จากภาพข่าวในสื่อต่าง ๆ ได้มีการนำภาพการเยือน สปป.ลาว อย่างเป็นทางการของนายเศรษฐา ทวีสิน นายกรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม 2566 หนึ่งในผลลัพธ์ของการเยือนของนายกรัฐมนตรีไทย คือ การส่งมอบศูนย์เรียนรู้เพื่อการพัฒนาเกษตรแบบยั่งยืนตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่โรงเรียนเทคนิค-วิชาชีพแบบผสม แขวงอัตตะปือ ให้แก่ นายสอนไซ สีพันดอน นายกรัฐมนตรี สปป.ลาว เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการพัฒนาการเกษตรที่ยั่งยืนให้แก่ สปป. ลาว

ศูนย์เรียนรู้เพื่อการพัฒนาเกษตรแบบยั่งยืนตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่โรงเรียนเทคนิค-วิชาชีพแบบผสม แขวงอัตตะปือ หรือ ศูนย์เรียนรู้ SEP เป็น 1 ใน 6 ศูนย์เรียนรู้ฯ ที่รัฐบาลไทย โดยกรมความร่วมมือระหว่างประเทศได้ให้การสนับสนุนตามความต้องการของกระทรวงศึกษาธิการและกีฬาของ สปป.ลาว โดยศูนย์เรียนรู้ฯ ที่แขวงอัดตะปือที่นายกรัฐมนตรีได้ส่งมอบไปนั้น เป็นศูนย์เรียนรู้ฯ แห่งที่ 4 ที่รัฐบาลไทยได้ส่งมอบให้รัฐบาล สปป.ลาว ที่ผ่านมารัฐบาลไทย โดยกรมความร่วมมือระหว่างประเทศ หรือ TICA กระทรวงการต่างประเทศ ได้ส่งมอบศูนย์เรียนรู้ฯ แห่งแรก ที่วิทยาลัยเทคนิคกสิกรรมดงคำช้าง นครหลวงเวียงจันทน์ เปิดศูนย์เรียนรู้ฯ เมื่อวันที่ 7 เมษายน 2560 แห่งที่ 2 โรงเรียนเทคนิค-วิชาชีพแบบผสม แขวงเซกอง ได้มีการส่งมอบเมื่อวันที่ 6 มีนาคม 2562 ที่ และแห่งที่ 3 วิทยาลัยเทคนิค-วิชาชีพ แขวงคำม่วน ได้มีการส่งมอบเมื่อวันที่ 21 กรกฎาคม 2564 ที่ สำหรับอีก 2 แห่ง คือ ที่โรงเรียนเทคนิค-วิชาชีพแบบผสม แขวงบ่อแก้วและแขวงไซยะบูลี อยู่ระหว่างการดำเนินงานคาดว่าจะสามารถดำเนินการแล้วเสร็จ ภายในปี 2566

สำหรับความเป็นมาของศูนย์เรียนรู้ SEP แห่งที่ 4 สืบเนื่องจากเหตุการณ์สันเขื่อนเซเปียน แขวงอัตตะปือแตก เมื่อปี 2561 ทำให้เกิอุทุกภัยสร้างความเสียหายแก่บ้านเรือนประชาชนและพื้นที่ทำการเกษตรอย่างมาก สปป. ลาว จึงต้องการฟื้นฟูและพัฒนาพื้นที่การเกษตร และ ในปี 2562 กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและกีฬา สปป. ลาว ได้ส่งข้อเสนอขอรับการสนับสนุนโครงการจัดตั้งศูนย์เรียนรู้เพื่อการพัฒนาเกษตรแบบยั่งยืนตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่โรงเรียนเทคนิค – วิชาชีพแบบผสม แขวงอัตตะปือ มายังสถานเอกอัครราชทูต ณ เวียงจันทน์ เพื่อกรมความร่วมมือระหว่างประเทศพิจารณาสนับสนุนโครงการดังกล่าว ซึ่งกรมความร่วมมือระหว่างประเทศ หรือ TICA เห็นความสำคัญของการให้ความช่วยเหลือเพื่อฟื้นฟูด้านการเกษตรในระยะกลางและระยะยาวของแขวงอัตตะปือจากผลกระทบของเหตุการณ์ดังกล่าว รวมทั้งเพื่อเป็นสถานที่ในการถ่ายทอดความรู้ด้านการเกษตรตามแนวทางการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่ประชาชนและเกษตรกรในแขวงอัตตะปือและพื้นที่ใกล้เคียง

โครงการมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาโรงเรียนโรงเรียนเทคนิค–วิชาชีพแบบผสม แขวงอัดตะปือ ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ในชุมชนด้านเกษตรผสมผสานแบบยั่งยืนตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยมีสถาบันอาชีวศึกษาเกษตรภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา เป็นหน่วยงานดำเนินงานโครงการ ระหว่างปี 2563 – 2567 (5 ปี) ประกอบด้วย 4 แผนงานหลัก คือ (1) แผนงานการจัดตั้งศูนย์เรียนรู้ (ก่อสร้างและพัฒนาฐานการเรียนรู้) ประกอบด้วย 20 ฐานเรียนรู้ เช่น ฐานการเรียนรู้พืชสมุนไพร การปลูกข้าว การผลิตปุ๋ยอินทรีย์และน้ำส้มควันไม้ (2) แผนงานการพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านเกษตรสะอาด (3) แผนงานการพัฒนาโรงเรียนฯ ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ฯ ในชุมชน และ (4) แผนงานติดตามและประเมินผล

ผลประโยชน์ที่ทั้งสองประเทศได้รับจาการดำเนินงานโครงการ นอกจากการส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างประเทศแล้วยังเสริมสร้างสถานะหุ้นส่วนเพื่อการพัฒนาของไทยผ่านการดำเนินความร่วมมือกับต่างประเทศเพื่อการพัฒนาให้เป็นไปตามเป้าหมายในการเผยแพร่หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และยังเป็นการส่งเสริมการสร้างงานสร้างอาชีพเพื่อสร้างความมั่นคงในพื้นที่เพื่อสนับสนุนและป้องกันปัญหาสังคมต่าง ๆ ที่อาจส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของไทย เช่น ปัญหาการเคลื่อนย้ายแรงงาน ปัญหาอาชญากรรมต่าง ๆ โดยการสร้างอาชีพให้แก่ประชาชน เพื่อบรรเทาความยากจนและยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนใน สปป. ลาว อีกทั้งยังเป็นการเสริมสร้างทักษะการดำเนินงานกับต่างประเทศของบุคลากรไทยอีกด้วย