รองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีประสานงานด้านกิจการสังคม และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงพัฒนาชนบทและเคหะชุมชนติมอร์-เลสเต เดินทางมาศึกษาดูงานที่ประเทศไทย

รองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีประสานงานด้านกิจการสังคม และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงพัฒนาชนบทและเคหะชุมชนติมอร์-เลสเต เดินทางมาศึกษาดูงานที่ประเทศไทย

วันที่นำเข้าข้อมูล 25 ก.ย. 2568

วันที่ปรับปรุงข้อมูล 25 ก.ย. 2568

| 774 view

เมื่อวันที่ 8-10 กันยายน 2568 กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ จัดการศึกษาดูงานให้แก่ นาย Mariano Assanami Sabino Lopes รองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีประสานงานด้านกิจการสังคม และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงพัฒนาชนบทและเคหะชุมชนติมอร์-เลสเต พร้อมด้วย นายอธิปัตย์ โรจนไพบูลย์ เอกอัครราชทูต ณ กรุงดิลี และคณะ ในพื้นที่กรุงเทพฯ จังหวัดเพชรบุรี และจังหวัดราชบุรี

คณะได้เยี่ยมชมศูนย์พัฒนาและฝึกอบรมคนพิการแห่งเอเชียและแปซิฟิก (APCD) กรุงเทพฯ โดย นายเตช บุนนาค ประธานคณะกรรมการมูลนิธิฯ และ นายพิรุณ ลายสมิต ผู้อำนวยการบริหารศูนย์ฯ ให้การต้อนรับ บรรยายสรุป และนำคณะเข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมทำเบเกอรี่กับผู้พิการ ณ ห้อง Yamazaki Training Kitchen ร้าน 60+Plus Bakery & Chocolate Café นอกจากนี้ รองนายกรัฐมนตรีฯ และคณะได้เดินทางไปยังจังหวัดเพชรบุรี และจังหวัดราชบุรี เพื่อศึกษาดูงาน ณ ศูนย์ศึกษาการพัฒนาห้วยทรายอันเนื่องมาจากพระราชดำริ โครงการศึกษาวิจัยและพัฒนาสิ่งแวดล้อมแหลมผักเบี้ย อันเนื่องมาจากพระราชดำริ โครงการฟาร์มทะเลตัวอย่างแบบผสมผสานตามพระราชดำริ ในสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ตำบลบางแก้ว อำเภอบ้านแหลม โรงเรียนบางตะบูนวิทยา โรงเรียนวัดดอนทราย (สุวรรณรัฐราษฎร์อุปถัมภ์)

รองนายกรัฐมนตรีฯ และคณะได้รับฟังการบรรยาย เยี่ยมชม และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ และชาวบ้านในพื้นที่ อาทิ การบำบัดน้ำเสียด้วยวิธีการทางธรรมชาติ ผ่านพืชน้ำและหญ้า และป่าชายเลน การพัฒนาฟาร์มทะเลตัวอย่าง เช่น การปลูกสาหร่ายพวงองุ่น เพื่อสร้างงานให้กับชุมชนในพื้นที่ การใช้ประโยชน์ของป่าชายเลน เช่น การเผาถ่านจากป่าโกงกาง Lifelong Learning และการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียน เช่น การทำผลิตภัณฑ์สมุนไพร ปุ๋ยหมักชีวภาพ ขยะรีไซเคิล พลังงานทดแทน การเลี้ยงไก่ไข่อารมณ์ดี และโรงสีข้าวขนาดเล็ก เพื่อสนับสนุนโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน ซึ่งรองนายกรัฐมนตรีฯ และคณะให้ความสนใจและประสงค์จะมีความร่วมมือในอนาคตเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมจากไทย เช่น การแก้ปัญหาดินโดยใช้การปลูกหญ้าแฝก การใช้ประโยชน์จากป่าชายเลน และการจัดทำศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน เป็นต้น

รูปภาพประกอบ

รูปภาพประกอบ